【资料图】

1、一、活动目标:尝试饲养和照顾小蜗牛，观察记录比较蜗牛的饮食习惯。

2、2、乐意和老师同伴交流自己的发现，体验交流与发现的快乐。

3、二、活动准备:师生共同捕捉小蜗牛若干。

4、2、《幼儿画册》三、活动过程:观察小蜗牛鼓励幼儿与老师同伴交流自己喂食方法和发现，获得蜗牛在饮食方面的初步认识。

5、(1)提问:你发现小蜗牛爱吃什么?(2)提问:在喂养的过程中你还有什么新的发现?(3)阅读《幼儿画册》中的相关内容，判断一下蜗牛喜欢吃什么?活动反思:探究蜗牛食性的活动已进行一周了。

6、孩子们根据自己的猜想，不断从家里带来各种各样的食物喂蜗牛。

7、在亲自喂养蜗牛的过程中，他们的结论是，蜗牛吃水果、蔬菜、粮食，不吃树叶。

8、看着孩子积极探索的一面，我很开心。

9、孩子们，你们学本领的时候真棒!。

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